«Любой человек может научиться рисовать, если он способен держать в руке карандаш». Прочитав эту строчку, большая часть людей, которые с детства не держали в руке этот самый карандаш, подумают, что к ним это уж точно не относится. Нет таланта, нет способностей. Да и вообще, еще в детстве поняли, что выражение: «Я художник от слова худо» — это как раз про них.
«Художниками рождаются. Либо у тебя есть способности, либо нет. Развить их нельзя». Мы привыкли жить с этим стереотипом и не пытаемся браться за кисть или карандаш, даже если очень хочется. Просто потому, что боимся разочароваться, ведь думаем, что все равно ничего не выйдет.
Но еще в конце 70-х годов американский преподаватель искусства Бетти Эдвардс в своей книге «Открой в себе художника» доказала, что эти убеждения являются заблуждением. Умение рисовать, как и любой другой навык (чтение, письмо, вождение автомобиля) можно легко развить.
Метод право-полушарного рисования
Ее метод основан на активизации правого полушария мозга, которое отвечает за творческие процессы и образное мышление. Как правило, эта часть мозга у большинства людей плохо развита и практически не используется, в отличие от отвечающего за логику и анализ левого полушария. Ведь вся наша система образования, да и сама жизнь заставляет нас активно использовать, а значит и постоянно развивать левое логическое полушарие, и не обращать внимание на творческое правое.
Основы метода
Если сейчас вас попросить сесть напротив зеркала и нарисовать себя, вероятнее всего, будет следующее: левая часть вашего полушария, основываясь на знании о вашем неумении рисовать, генерирует в голове мысль о том, что у вас ничего не получится. А после, для упрощения задачи, подкинет в голову огромное количество символов, с помощью которых можно нарисовать человека: рыбки – это глазки; две дуги над рыбками – брови; круг – голова и так далее. И что самое интересное, глядя на себя в зеркало, вы действительно будете видеть вместо собственного лица, с индивидуальными, только вам присущими линиями, обыкновенный набор символов. Именно поэтому, рисунки взрослых людей, написанные с помощью левого полушария, выглядят как детские.
Методика помогает открыть доступ к интуитивно-образной, творческой части головного мозга, знанию законов пространства и формы, а также раскрытию индивидуальности и таланта человека. Бетти Эдвардс пишет в своей книге: «Рисование доступно каждому: для этого нужно «включить» правое полушарие мозга». Необходимо научиться наблюдать: смотреть на свое отражение в зеркале и видеть не общепринятые символы (рыбки, дуги, круги), а цветовые пятна, изгибы линий, бугорки.
Для развития этого навыка Эдвардс предлагает несколько упражнений. Например, такое: срисовывать контурные рисунки, держа их вверх ногами. Закрывая верхнюю часть рисунка, человек видит только линии, черточки и цветовые пятна, которые он и должен срисовать. Левое полушарие, не понимая логику этих действий, отключается, на его место приходит правое, которое не пытается упростить процесс известными ему символами, а просто рисует. В результате получается неплохая копия срисованной картинки.
Занятия по методике правополушарного рисования не только ответят на вопрос как быстро научиться рисовать, научат вас отлично рисовать, откроют новые грани в вашей личности, но и разовьют интуицию и приведут к гармонии работу ваших полушарий, что многократно увеличит производительность вашего головного мозга.
Конечно же рисовать настоящие шедевры и произведения искусства может далеко не каждый, и не все могут научиться этому мастерству самостоятельно. Но, если вы действительно хотите научиться на высоком уровне писать картины, тогда просто необходимо записаться на курсы в школу рисования http://selfart.ru/, где профессиональные преподаватели-художники научат вас всем необходимым техникам. Причем нет никаких требований к вашим навыкам, пусть вы даже никогда не держали карандаш или кисть в руках.
Кто знает, может именно вы пополните ряды знаменитых художников всех времен.
Творческих Вам успехов!
Отличная статья! Всегда хотел научиться рисовать, надо прикупить эту книгу и попробовать!
Чтобы научиться рисовать нужно уметь хоть какое то к этому делу желание. Меня, например, тяжело заставить учиться)) Спасибо за статью!
Хорошие методы! Всегда хотел научится рисовать, вот только толкового ничего не получалось! Спасибо за хорошую статью!
Проходила в детстве художественную школу, до сих пор люблю рисовать. Спасибо за статью.
Хорошая статья! Спасибо! С удовольствием читал!
Пока училась много рисовала. Любила это занятие. Больших успехов не достигла, но сам процесс очень нравился. Потом семья, дети, работа… Говорят, когда люди выходят на пенсию прошлые увлечения возрождаются вновь. Подождем. Спасибо за хорошую статью.
Умею рисовать только карандашом и ручкой. Т.к. часто занимаюсь этим на парах:)
К слову, у меня на блоге проходит небольшая игра «Опиши предыдущий блог». Если интересно — заглядывайте:)
Всегда мечтал красиво рисовать, но не суждено.
Прочитав Вашу статью, очень понравилась.
Удачи Вам !!!
Читал уже где-то подобную информацию, только там было все сложно написано. А тут — доходчиво и понятно. 🙂 Сам немного рисую. 🙂
Отличные изменения! Прям очень нравится! 🙂
Спасибо 🙂
Как дочку научить рисовать когда сам не умеешь? 🙂
Попробовать сначала научиться самому. 🙂 Почитать теорию рисования для этого, например ту книгу, о которой я писала в статье или выбрать другую, которая Вам покажется более понятной и интересной. Если не хотите учиться, то самый простой способ — отдать дочку в художественную школу, где учат не только рисовать, но и терпению, усидчивости и развивают воображение. Я когда-то сама окончила художественную школу.
Увы! Рисование — это то,что мне меньше всего удавалось!
Всем привет! Да, очень хорошая статья а самое главное понятно донес до читателя.Я тоже начинающий художник….ну как…как хобби-и у меня тоже в начале многое не получалось пока друг не сводил меня на тренинги.. Мне эти курсы очень помогли…..очень хорошие работники и все там как одна большая семья.
Иван, благодарю за комментарий. Ссылки дважды вставлять нельзя. Читатели смогут перейти на Ваш сайт, нажав на имя.
По-моему проблема даже не столько в неумении рисовать сколько в отсутствии чёткой цели и реальной необходимости творить у нас-взрослых. Ну не надо нам…вот мы и не шевелимся,а только вздыхаем,чтобы пожалеть себя — время де упущено.